Discourse and Context in Language Teaching PB
Vše od
Cambridge University Press
ISBN: 9780521648370
Kniha ukazuje učitelům, jak zvýšit komunikaci ve třídě při výuce jazyků zapojením diskuse do hodin
Vzhledem k celosvětovým distribučním problémům na straně nakladatelství Cambridge University Press mohou být dodávky produktů, které aktuálně nejsou dostupné skladem v ČR a je nutné je objednat u nakladatelství, opožděné. Aktuální termín není zatím ze strany nakladatelství upřesněn, ale odhadujeme přibližně 14 dní.
Chcete ušetřit? Najdete u nás i výhodné sady produktů.
Množstevní slevy pro školy i jednotlivce.
920 Kč
- 1 - 3 ks
- 920 Kč
- 4 - 20 ks
- 911 Kč
- 21 a více ks
- 902 Kč
Naše cena 920 Kč je o 17 % nižší než
doporučená cena výrobce 1 109 Kč.
Předpoklad doručení do 16. října *
* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.
Nepřehlédněte od Cambridge University Press ↓
Futures of Socialism, ‘Modernisation', the Labour Party, and the British Left, 1973–1997
do 9. listopadu781 Kč
920 Kč
Více o produktu ↓
Kniha ukazuje učitelům, jak zvýšit komunikaci ve třídě při výuce jazyků zapojením diskuse do hodin Recommends that language teachers incorporate discourse and pragmatics in their teaching if they wish to implement a communicative approach in their classrooms. The authors show how a discourse perspective can enhance the teaching of traditional areas of linguistic knowledge and language skills. discourse analysis. Part II Language knowledge: 3 phonology; 4 grammar; 5 vocabulary; epilogue to Part II - interrelationships among the language resources. Part III Language processing: 6 listening; 7 reading; 8 writing; 9 speaking; epilogue to Part III - integration of language skills and discourse processing. Part IV Implementation: 10 curriculum design and materials development; 11 assessment; 12 discourse training for teachers and learners. Contents: Part I Background: 1 introduction to discourse analysis; 2 pragmatics in discourse analysis. Part II Language knowledge: 3 phonology; 4 grammar; 5 vocabulary; epilogue to Part II - interrelationships among the language resources. Part III Language processing: 6 listening; 7 reading; 8 writing; 9 speaking; epilogue to Part III - integration of language skills and discourse processing. Part IV Implementation: 10 curriculum design and materials development; 11 assessment; 12 discourse training for teachers and learners.
- Výrobce
- Cambridge University Press
- Jazyk
- angličtina
- Autor
- Celce-Murcia, M. & Olshtain, E.
- Obsah
- paperback
- Rok vydání
- 2001
Jak produkt hodnotíte?
Zanechte své hodnocení
Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Discourse and Context in Language Teaching PB a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.
