Spielerisch Deutsch lernen NG Wortschatzvertiefung und Grammatik - Lernstufe 3

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Spielerisch Deutsch lernen podporuje děti v prvních letech studia prvních slovíček a gramatických dovedností v němčině. Jednoduchá a zábavná cvičení (např. malování, cvičení nebo doplňovací aktivity) nabízejí zábavné studium německého jazyka.

"Spielerisch Deutsch lernen: Wortschatzvertiefung und Grammatik – Neue Geschichten – Lernstufe 3" unterstützt Kinder in den ersten Schuljahren beim Erwerb der ersten Wortschatz- und Grammatikkenntnisse in Deutsch. Einfache und unterhaltsame Übungen (z. B. Mal-, Zuweisungs- oder Ergänzungsübungen) bieten eine kurzweilige Beschäftigung mit der deutschen Sprache.

 

Die Inhalte knüpfen an den Erfahrungsschatz und Alltag der Kinder an. Die Übungsanweisungen sind mit Symbolen versehen, sodass Kinder größtenteils auch ohne Hilfe die Übungen bearbeiten können. Der Titel, der sich optimal zur Ergänzung des Unterrichts eignet, zeichnet sich außerdem durch eine klare Strukturierung der Grammatikthemen mithilfe von Regeln, Tipps und Übersichten aus. Als Tippgeber fungiert die aus dem Vorgängertitel ("Wortschatzerweiterung und Grammatik - Neue Geschichten - Lernstufe 2") bekannte schlaue Eule „Evelyn“, ihre Tipps sind in einem Infokasten deutlich und übersichtlich dargestellt. Durch die Seiten „Kleine Wiederholung“ und „Was ich schon auf Deutsch kann“ wird den Kindern bzw. der Begleitperson die Möglichkeit gegeben, den Lernerfolg zu messen und ein positives Feedback zu geben.

Im Anhang gibt es die Lösungen zu allen Aufgaben.

 

Themen u. a.:

• Wir machen einen Obstsalat (Früchte und Personalpronomen im Dativ)

• Ferienpläne (Orte und lokale Präpositionen)

• Wir fahren mit dem Auto (Verkehrsmittel, Präpositionen mit Dativ: „mit“ und „zu“)

• Europa (Länder und Sprachen, Präposition „in“

• Im Mathe-Unterricht (Zahlen 20 - 100, Meter und Zentimeter)

• Kleider kaufen (Kleidung, Adjektivendungen)

• Im Zoo (Tiere im Zoo, Steigerung von Adjektiven)

• Aprilwetter (Wetter, Nebensätze mit „wenn“)

• Hast du deine Hausaufgaben gemacht? (Perfekt mit „haben“)

• Wo warst du gestern? (Präpositionen „auf“ und „in“, Präteritum „sein“ und „haben“)

• Was habt ihr am Wochenende gemacht? (Perfekt mit „sein“ und Partizip Perfekt)

• Wir feiern Sankt Martin! (Präteritum)

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