Focus on the Language Classroom PB
Vše od
Cambridge University Press
ISBN: 9780521269094
Autoři se rozhodli definovat cíle výzkumu na to, co přesně se děje v jazykové učebně...
Vzhledem k celosvětovým distribučním problémům na straně nakladatelství Cambridge University Press mohou být dodávky produktů, které aktuálně nejsou dostupné skladem v ČR a je nutné je objednat u nakladatelství, opožděné. Aktuální termín není zatím ze strany nakladatelství upřesněn, ale odhadujeme přibližně 14 dní.
Chcete ušetřit? Najdete u nás i výhodné sady produktů.
Množstevní slevy pro školy i jednotlivce.
930 Kč
- 1 - 3 ks
- 930 Kč
- 4 - 20 ks
- 921 Kč
- 21 a více ks
- 912 Kč
Naše cena 930 Kč je o 17 % nižší než
doporučená cena výrobce 1 120 Kč.
Předpoklad doručení do 16. října *
* Termín expedice je odhadovaný a může se mírně upravit podle termínu dodání od našeho dodavatele. Pokud by došlo ke změně, vždy vás budeme včas informovat.
Nepřehlédněte od Cambridge University Press ↓
Futures of Socialism, ‘Modernisation', the Labour Party, and the British Left, 1973–1997
do 9. listopadu781 Kč
930 Kč
Více o produktu ↓
Autoři se rozhodli definovat cíle výzkumu na to, co přesně se děje v jazykové učebně... The authors set out to define the aims research into what exactly happens in the language classroom the findings of this work IMPORTANT 1. The development of classroom-centred research 2. Why focus on the classroom? PART TWO: CLASSROOM RESEARCH: PRINCIPLES AND PROCEDURES 3. Getting started - the question of approach 4. Issues in data collection and analysis PART THREE: THE TREATMENT OF ORAL ERRORS IN LANGUAGE CLASSROOM 5. Oral errors: the general picture 6. The treatment of oral errors: what teachers do PART FOUR: INPUT AND INTERACTION IN LANGUAGE CLASSROOMS 7. Input and interaction in second language classrooms 8. Wider perspectives on classroom interaction PART FIVE: RECEPTIVITY IN LANGUAGE CLASSROOMS 9. Receptivity: what it involves 10. Receptivity: some relevant research PART SIX: EPILOGUE 11. Towards exploratory teachin. Contents: Introduction PART ONE: CLASSROOM RESEARCH: WHAT IT IS AND WHY IT IS IMPORTANT 1. The development of classroom-centred research 2. Why focus on the classroom? PART TWO: CLASSROOM RESEARCH: PRINCIPLES AND PROCEDURES 3. Getting started - the question of approach 4. Issues in data collection and analysis PART THREE: THE TREATMENT OF ORAL ERRORS IN LANGUAGE CLASSROOM 5. Oral errors: the general picture 6. The treatment of oral errors: what teachers do PART FOUR: INPUT AND INTERACTION IN LANGUAGE CLASSROOMS 7. Input and interaction in second language classrooms 8. Wider perspectives on classroom interaction PART FIVE: RECEPTIVITY IN LANGUAGE CLASSROOMS 9. Receptivity: what it involves 10. Receptivity: some relevant research PART SIX: EPILOGUE 11. Towards exploratory teachin.
- Výrobce
- Cambridge University Press
- Jazyk
- angličtina
- Autor
- Allwright, R. & Bailey, K.
- Obsah
- kniha
- Rok vydání
- 1991
Jak produkt hodnotíte?
Zanechte své hodnocení
Budeme rádi, když se podělíte o svou zkušenost s Focus on the Language Classroom PB a pomůžete tak ostatním zákazníkům při výběru.
Často zakoupeno s ↓
